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  • ?#20013;?#21019;新和优质的服务中铸造品牌

创新思维训练

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创新思维训练
 
课程对象:制造业科研技术人员
课程背景:
1.“工欲善其事,必先利其器”,要发展就必创新,要创新就要有工具,许多科研人员只从技术的层面和坚决问题的角度在工作,缺乏创新思维工具。
2.“自主创新,方法先行”,不少科研技术人员还缺乏创新方法,总是受经验和定式思维的束缚,科研项目耗时费事,得不到好的创新效果。
付祥老师的课程糅合了萃智(TRIZ)理论和其他创新理论给我们了提供一套先进、实用的创新方法。
课程收益:
1.   使学员突破技术局限和定式思维,提升学员创新思维能力;
2.   学习了解创新思维的基本原理,拓展产品创新的思路
3.   拓宽思维维度,增强创新意识、不断地科学地提升团队业绩目标。
课程?#38382;劍?/strong>本课程是以练习为主,讲解与辅导练习之比为:20:80
授课老师:付 祥教授
授?#38382;?#38388;:2天(12小时)
课程大纲:
第一模块  机械制造的十大创新练习

一.可否分割

1.   将物体分成独立的部分。
2.   使物体成为可拆卸的。
3.   增加物体的分割程度。
【课堂练习】每个小组以某产品或者部件的改进为例进行分割原理设计讨论
【创新思维点】可否分割?

二.可否增加不对称

1.   物体的对称?#38382;?#36716;为不对称?#38382;健?br /> 2.   如果物体不是对称的,则加强它的不对称程度。
【课堂练习】每个小组以练习不对称原理设计讨论
【创新思维点】可否增加不对称?

三.可否合并(联合)

1.把相同的物体或完成类似操作的物体联合起来。
2.把时间上相同或类似的操作联合起来。
【课堂练习】每个小组以练习合拼原理设计讨论

?#27169;?#21487;否嵌套

1.一个物体位于另一物体之内,而后者又位于第三个物体之内,等等。
2.一个物体通过另一个物体的空腔。
【课堂练习】每个小组以练习嵌?#33258;?#29702;设计讨论

五.可否预先反作用和预先作用

1.   预先完成要求的作用(整个的或部分的) 。

2.   预先将物体安放妥当,使它们能在现场和最方便地点立即完成所需要的

六.可否逆向思维(相反)

1.   不实现课题条件规定的作用而实现相反的作用。
2.   使物体或外部介质的活动部分成为不动的,而使不动的成为可动的。
3.   将物体颠倒。

七.可否曲面化(球形)

1.   从直线部?#27490;?#28193;?#35282;?#32447;部分,从平面过渡?#35282;?#38754;,从正六面体或平行六面体过渡?#35282;?#24418;结构。
2.   利用棍子、球体、螺旋。
3.   从直线运动过浑到旋转运动,利用离心力。

八.可否机械振动

1.   使物体振动。
2.   如果巳在振动,则提高它的振动频率(达到超声波频率) 。
3.   利用共振频率。
4.   用压电振动器替代机械振动器。
5.   利用超声波振动同电磁场配合。

九.可否周期作用

1.   从连续作用过渡到周期作用(脉冲)。
2.   如果作用已经是周期的,则改变周期性。
3.   利用脉冲的间歇完?#21892;?#20182;作用。

十.可否气体与液压结构

1.用气体结构代替物体的固体的部分
2.和液体结构代替物体的固体的部分
第二模块  创新辅助工具
一.奥斯本的检核表法
1能否他用
2能否借用
3能否改变
4能否扩大
5能否缩小
6能否替代
7能否调整
8能否颠倒
9能否组合
 二.九屏幕法
1.当前?#20302;?br /> 2.子?#20302;?br /> 3.超?#20302;?br /> 4.?#20302;?#30340;过去——?#20302;?#30340;未来
第三模块  突破定式思维
一.左脑型、右脑型的区别?
1.左脑型思维特征
2.右脑型思维特征
3.测试你的思维类型
二.发散思维训练
1.人车合一
2.齿轮可以做房子
3.鞋子可以当电话
4.纸可以做老婆
5.没有眼睛没有四肢的外星人
三.逆向思维训练
1.功能逆向
2.作用逆向
3.对象逆向
?#27169;?#30740;发讨论会议工具
1.头脑风暴法
2.六顶帽思考组合法
         师?#24335;?#32461;:付祥教授
  
硕士  副教授
高级企业培训咨询顾问
“三力”( 领导力、执行力、创新力)培训专家
内蒙古工业大学MBA班特聘?#24425;?/strong>
北京大学MBA班特聘专题培训师
清华大学总裁研修班特聘专题?#24425;?/strong>
深圳大学、深圳职业技术学院、广州外语外贸大学客座教授
军人出身, 5年军?#33945;模?0年高校教学经验,8年企业管理经验。专注于企业的领导力、创新力、决策力培训。
培训界的“双料型”培训师(既有多年高校教学经验,又具有多年企业高管经历)
付祥老师早年为军人出身(中国人民解放军陆军38军113师),退役后先后考入会理师范、四川教育学院本科、中共中央党校硕士研?#21487;?#20808;后在四川师范学院、深圳职业技术学院、深圳大学成教院任教;其间曾停薪留职到企业从事企业管理工作,先后为香港龙朝有限公司、香港海山集团深圳公司、深圳大磊实业公司总经理、吉林东?#24605;?#22242;营销?#34892;?#24635;经理。
付祥老师早年下过乡,后入伍成为中国人民解放军38军113师战士,五年的军?#33945;模?#21776;山大地震抗震救灾中荣立三等功。退役后先后考入会理师范、四川教育学院、中共中央党校硕士研?#21487;?#29677;。研?#21487;?#27605;业后先后在四川师范学院、深圳大学、深圳青年学院、深圳职业技术学院、任《管理心理学》、《西方经济学》、《企业战略管理》、《组织行为学》、《创新管理》等课程的教学工作。付祥教授曾先后担任香港海山集团(深圳)公司总经理和吉?#36136;?#19996;?#24605;?#22242;股份有限公司营销?#34892;?#24635;经理,深圳市大磊实业发展有限公司总裁
付老师是“深圳金思维创新力训练营”创始者,自誉为中国“人脑软件开发工程师”,中国“金思维人脑软件开发”企业培训专家,全球首创“software engneer of human brain”这个英文单?#22987;?#20854;思维开发体系。付祥教授曾经是1994年中国首届创意大赛组委会总监。
付祥教授先后在四川师范学院、深圳青年学院、深圳大学担任教学工作,具有20年高校教育经历;还具有8年企业中高层管理经验。曾先后担?#21619;思?#22242;营销策划?#34892;?#24635;经理、香港海山集团(深圳)公司总经理.
付祥教授的研究领域有《哲学》、《西方经济学》、《管理心理学》、《逻辑学》
《组织行为学》
付老师授课特点:
1.    付老师的课堂控制力强,善于组织课堂,使学员在组与组PK中积极性高涨;
2.    付老师课堂语言幽默,课堂气氛好,学生没有疲惫感;
3.    付老师在课堂上多采用调动学员动脑、动手、动嘴的办法,启发思考,引领体验,课后学员满意度高;
4.    付老师的课侧重教会学员可操作性的实施方法,如果有概括和理念性的知识归纳,?#35805;?#37319;用故事或案例启发学员得出结论,使得学员课后觉得学到了、感悟到了方法和原理,因而付老师的课满意度高。
5.    由于付老师是中国培训界少有的“双料型”培训师(既有多年高校教学经验,又具有多年企业高管经历),因此,讲课真正能够做到深入浅出、驰骋纵横、妙趣横生;
核心课程有:
?#28193;?#20135;技术创新知识TRIZ理论概要》
《管理创新》
《管理人员创新思维训练》电?#26377;?#19994;版
《管理人员创新思维训练》家电行业版
《管理人员创新思维训练》IT行业版
《管理人员创新思维训练》汽车行业版
《管理人员创新思维训练》服装行业版
《管理人员创新思维训练》家具行业版
 
重点客户:
中联重科  2010年 《研发人员创新思维训练》
广州数控机床公司   2011年  研发人员  《创新思维训练》
海航集团    2011年  业务骨干《创新思维与创新管理》
东莞?#34892;?#29289;业  2012年   《创新思维与创新管理》
中国电子科技南京14所   2013年  《管理创新》
服务过的客户
IBM公司成都分公司(中层)、北大方正集团、深圳开元国际集团、深圳天健集团、中国电信(中层)、中国移动、中铁二局、富通集团、深圳发展银行、?#34892;?#38134;行、杭州银行、赛意法微电子、三星电子、惠州建设集团、新潮电器、深圳艺展公司、汕头建筑设计院、万科物业、万兴软件、?#20197;?#23621;物业、深圳市政府二办,深圳龙岗区政府、平湖翰林公司、深圳盛孚物业、东莞?#31561;?#29289;业香港名家地产物业集团(中基层)、东莞市三元盈晖投资发展有限公司(中高层)、广州岭东教育集团、深圳市劳动和社会保障局等数十?#31227;?#19994;。江西精彩投资公司、深圳雅致控股、佛山正大机电集团(中高层)、佛山市简一陶瓷有限公司(中高层)、河南网元科技(中高层)云南创拓工程机械(中高层)、海航集团华南区总部(新大学生员工)、广州数控机床集团公司(研发人员创新思维)、内蒙古晨宏利集团(中高层)、深圳达科为(中层)、中国电力、中国石油辽河油田(曙光采?#32479;?#20013;层、?#26029;?#23725;采?#32479;?#20013;层)、青海黄河上游电力、青海?#33529;?#20379;电局、北京动力源(集团高层企业二次创业)、甘肃武威供电局(中层)、长沙三联重科(研发人员创新力)、国家住建部华北及华东地区(物管行业总裁班创新力北京班、杭州班)、石家庄卓达集团(基层班、中层班)、大连城建集团(中层班、基层班)、中国电信甘肃万维公司(中层)、中国移动广西公司(中层)、山西烟草(管理创新)、中国电子科技南京14所(管理创新)
 
给IBM公司中层讲课:
 
给海航集团讲课:
 
 
 
 
课堂剪影:

课堂录像片段
给中联重科讲创新思维课堂录像片段:
http://v.youku.com/v_show/id_XMzA4Njc0MzQw.html
 
 
 
 
 
 
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